Travail sur le texte littéraire et l'image (50 points) Les réponses aux questions doivent être entièrement rédigées. Grammaire et compétences linguistiques (20

Travail sur le texte littéraire et l'image (50 points)

Les réponses aux questions doivent être entièrement rédigées.

Grammaire et compétences linguistiques (20 points)

1) < Je le rangeais soigneusement chaque soir dans le tirroir.» (Lignes 2 à 3)
a. Indiquez la classe grammaticale de chaque mot en gras. (2 pts)
b. Indiquez la fonction du premier mot en gras. Quel nom commun est ici repris par le mot > ? (2 pts)

2) a. Quel est le temps et le mode verbal majoritairement utilisé dans ce texte ? (2 pts)
b. Quel est l'emploi de ce temps dans la phrase suivante « Le chewing-gum développe les muscles des mâchoires jusqu'à vous donner une allure de Cro-Magnon. » (l. 28 à 29) ? Expliquez le choix de cet emploi. (2 pts)

3) Quel registre de langue est utilisé dans les dialogues ? Comment comprenez-vous ce choix de l'auteur? Citez précisément le texte. (3 pts)

4) Expliquez l'accord de « dangereuses » à la ligne 33. Soyez précis dans votre réponse. (3 pts)​