EXERCICES - REGRESSION POLYNOMIALE EXERCICE 1: L'airbus « A300 zéro G» permet de simuler l'absence de pesanteur (« impesanteur ») en montant et descendant rapid
Mathématiques
jodou62
Question
EXERCICES - REGRESSION POLYNOMIALE
EXERCICE 1:
L'airbus « A300 zéro G» permet de simuler l'absence de pesanteur (« impesanteur ») en
montant et descendant rapidement. Lors d'un vol cet A300 spécial effectue 12 trajectoires
dont les durées sont indiquées dans le tableau ci-dessous en fonction de sa vitesse
Vitesse (m/s) 484 490 499 504 509 514 519 524 536 545 565 611
Durée (s) 19,3 19,6 20,6 20,7 21,4 21,5 22,8 22,9 25,4 26,9 28,4 30,5
On désire étudier la relation entre la vitesse de l'avion et la durée de la trajectoire.
1) Donner la méthodologie pour visualiser 2 courbes de régression polynomiale.
2) Appliquer cette méthodologie
3) Quelle courbe de régression vous parait la meilleure.
4) Donnez la durée quand l'Airbus aura une vitesse maximale de 780m/s.
EXERCICE 1:
L'airbus « A300 zéro G» permet de simuler l'absence de pesanteur (« impesanteur ») en
montant et descendant rapidement. Lors d'un vol cet A300 spécial effectue 12 trajectoires
dont les durées sont indiquées dans le tableau ci-dessous en fonction de sa vitesse
Vitesse (m/s) 484 490 499 504 509 514 519 524 536 545 565 611
Durée (s) 19,3 19,6 20,6 20,7 21,4 21,5 22,8 22,9 25,4 26,9 28,4 30,5
On désire étudier la relation entre la vitesse de l'avion et la durée de la trajectoire.
1) Donner la méthodologie pour visualiser 2 courbes de régression polynomiale.
2) Appliquer cette méthodologie
3) Quelle courbe de régression vous parait la meilleure.
4) Donnez la durée quand l'Airbus aura une vitesse maximale de 780m/s.